ぶつだいひろば

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理科教育法Ⅱのレポートについて

投稿者：つばさ投稿日：2007年 4月26日(木)15時43分12秒 150.32.62.11

はじめて書き込みます。2007年入学したものです。どうぞよろしくお願いします。今理科教育法Ⅱのリポートを書いているんですけど、授業展開例を示せとありますよね。それは文章で指導案のような流れを書けばいいんですかね。それとも原稿用紙のマスを無視してでも指導案のように書いた方がいいんですかね。誰か教えてください。

みやびさん

投稿者：shoko 投稿日：2007年 4月 8日(日)18時36分28秒 softbank219027195169.bbtec.net

ありがとうございます！自分の意見をあまり書かないようにというのは、何となくそうなのかも・・・と気をつけてみたりはしてたのですが、参考文献にも頼っていたし、テキストのまとめもそのままだったり。気をつけることは多々ありそうです。自分の思い込みだけで色々悩んだりして、ずっと不安でした。立ち止まって聞いてみて本当によかったです。焦らず、がんばっていきます。ありがとうございました。

(無題)

投稿者：みやび投稿日：2007年 4月 8日(日)15時58分47秒 cttsv009.ctt.ne.jp

教育心理学の最終試験、お疲れ様です。あれの合格のポイントは、　・やたらに自分の意見を入れないこと。　・参考文献などになるべく頼らないこと。　・佛大のテキストの内容に添ってまとめられていること(丸写し×)。　・解答用紙８割以上書かれてあること。だと思います。後噂ですが、日本語の使い方が間違えている(文章がおかしいとか……)、字が丁寧でないのもＮＧらしいそうです。ここまできたらあまり信憑性がないですけど……(笑) 私を含め、教育心理学の洗礼を受けた知り合いに聞いたところ、多分そうなのかなーという感じなので、それらを踏まえて是非、ご自身の解答を覚えている範囲で、見直されてみてはいかがでしょうか？

Ｚ０２０２　教育心理学

投稿者：shoko 投稿日：2007年 4月 8日(日)00時59分49秒 softbank219027195169.bbtec.net

初めて書き込みます。昨年から、ずっと教育心理学の科目最終試験が合格しません。4回落ち続けています。何が悪いのかもわからず、途方に暮れています。このように、なかなか受からない科目というのはどのように勉強されているのでしょうか？教えてください。お願いいたします。

めぐさんへ

投稿者：ただし投稿日：2007年 3月10日(土)13時28分20秒 202-94-138-98.cust.bit-drive.ne.jp

「ただし10月24日(火)」、「ただし10月27日(金)」の続き。 W0335精神保健福祉援助技術総論の合格証書が来ました。あなたの所にも届いたでしょうか？『スクーリングのしおり２００７』(３月下旬発送予定)が、届いたら、精神保健福祉の科目と、スクーリングのことを、また、考えてみて下さい。【訂正】「①」の記号は、W0101現代福祉社会論ではなく、W0102社会福祉原論の方につきます。すみません。【2007年度スクーリング】卒業のための科目｛21,22,23,24,25,26｝も、精神保健福祉の科目｛27,28,29,30,31,32｝も、視野に入れてください。｛01～20,21～32｝の内の、スクーリング科目（Ｓ履修、SR履修、TS履修）を、どの科目をいつスクーリングを受けるか、新年度の予定を立ててください。（もし、予定がはっきり決まったのなら、早い目に、宿舎の予約もしておいてください。）＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 01卒……………W0101 現代福祉社会論…………………2単位…Ｔ履修………………『現代福祉社会論』佛教大 02卒①…………W0102 社会福祉原論……………………4単位…Ｔ履修………………『社会福祉原論』　佛教大＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 21卒……………W0307 社会福祉学演習３………………1単位…Ｓ履修 22卒……………W0308 社会福祉学演習４………………1単位…Ｓ履修 23卒……………W0311 社会福祉学実践論１……………1単位…Ｓ履修 24卒……………W0312 社会福祉学実践論２……………1単位…Ｓ履修 25卒……………W0303 社会福祉学実践論３……………1単位…Ｓ履修 26卒……………W0314 社会福祉学実践論４……………1単位…Ｓ履修＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 27★……………W0336 精神保健福祉援助技術各論……4単位…TS履修………………『精神保健福祉士養成講座６』 28★……………W0354 地域福祉論Ⅱ……………………4単位…TS履修………………『現代地域福祉論』佛教大 29★……………W0356 精神保健学………………………4単位…Ｔ履修………………『精神保健福祉士養成講座２』 30★……………W0515 法学概論…………………………4単位…TS履修………………『社会福祉を志す人のための法学』光生館 31★……………W0518 医学一般…………………………4単位…TS履修………………『新版社会福祉士養成講座〔第３版〕13 』 32★……………W0765 精神保健福祉論Ⅲ………………2単位…TS履修………………『精神保健福祉士養成講座４』(W0763のと同じ) ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝（注４）記号「★」は、精神保健福祉士国家試験受験資格のための必修科目。(★は、ここまでで全部出そろった。) （注５）記号「卒」は、卒業のための必修科目。(あとまだ卒業には、２単位足りない) 【テキストの手配】｛27～32｝のテキスト等を注文する。（でも、リポート書きは、｛01～20｝の方を、｛27～32｝などよりも、優先する。）【卒業しないために！】３年生編入学で精神保健福祉士のみ科目別履修登録したなら、卒業のために、関連科目２をさらにあと２単位必要なはずです。（もし、W05510専門総合１(１単位、SR履修)を合格済みなら、残り１単位必要。）精神保健福祉の科目を残したままで、卒業することの無いように。卒業のための単位は、必ず何か１つは残しておいて下さい。もし、以前の大学等での単位が認定されていて卒業してしまいそう等の時は、卒業に必要な科目｛01,03,04｝を、リポートは提出・合格を取っても、科目最終試験は白紙答案を出す等して、残したりします。めぐさん！　がんばって　ください。　でも、まだ　卒業　は　しないで下さい！！履修順序に指定がある、 15★…W0766 精神保健福祉援助演習や、 18★…W0767 精神保健福祉援助実習Ⅰや、 19★…W0769 精神保健福祉援助実習Ⅲ(Ｅ履修)を、どうか早く　取ることを、当面の目標にして　がんばって　ください。

学習指導案

投稿者：ゆうき投稿日：2007年 3月10日(土)00時35分26秒 p3135-ipad204niigatani.niigata.ocn.ne.jp

続けて失礼します。問い合わせたところやはり、皆さんパソコンが多いそうですが、手書きでも良く、マス目は無視して書いてもいいそうです。なんとか提出できました。ありがとうございました。

学習指導案

投稿者：ゆうき投稿日：2007年 3月 8日(木)11時33分14秒 p4020-ipad32niigatani.niigata.ocn.ne.jp

CカリSO734教育実習研究設題は、「実習校で自分が担当する教科の題材について、５０分間の学習指導案を作成しなさい。」です。（４枚横書き）ほとんどの方がパソコンだと思いますが、手書きで提出された方いますか？その場合、普通のレポートのように、つらつら書いていいのでしょうか。パソコンが不得手ですみません。よろしくお願いします。

Z1109　教育法方学1

投稿者：ゆーじん投稿日：2007年 2月 8日(木)15時14分59秒 pl149.nas571.d-osaka.nttpc.ne.jp

教育法方学1の科目最終試験についてですが、「１　教育メディアは、どのような変遷を経て現在に至ったかを各時代の機能の特徴について図示しながら説明せよ。」の回答が出来ません…。教科書のどのような部分を引用してどのように（図などを）描けば良いのですか？どなたか教えてください、よろしくお願いいたします。

ｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝ

投稿者：繭投稿日：2007年 2月 7日(水)18時14分55秒 wbcc3s12.ezweb.ne.jp

29日のｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝの中の外国語履修説明会というのはどんな事をやるのでしょうか？また、必ず参加しなければならないものなのでしょうか？教えてください。よろしくお願いします。

Ｍ０３０１　言語学概論

投稿者：みゆみゆ投稿日：2007年 2月 6日(火)14時00分14秒 softbank218123040146.bbtec.net

はじめまして。中・高国語の教免の取得を目指しているものです。どうしても、言語学概論のレポートが書けずに行き詰っています。。。第二設題は先に完成したのですが、第一設題がどういう風に書けばいいのか試行錯誤の繰り返しです(♉ฺ_ ♉ฺ )=3 どなたか教えてください。お願いします。「言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい」という設題です！

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